Do Conceito ao Produto: Publicações Recentes
-
Como Ensinar Segurança Digital na Escola | Parte IV | Capítulo 12
Parte IV Educação Digital: Do Conceito à Prática Conhecimento sem metodologia não transforma. Esta parte equipa o educador com ferramentas concretas: como planejar, executar, avaliar e escalar o ensino de segurança digital na escola pública brasileira — com ou sem laboratório, com ou sem conectividade. Cap. 12 — Como Ensinar Segurança Digital na Escola Cap.
-
Seus Direitos no Ambiente Digital | Parte III | Capítulo 11
Parte III Direitos, Leis e Cidadania Digital Esta parte transforma o aluno de vítima potencial em cidadão informado — conhecendo seus direitos formais, as leis que os protegem e os mecanismos para exercê-los no ambiente digital brasileiro. Cap. 9 — LGPD: A Lei que Protege seus Dados Cap. 10 — Crimes Cibernéticos Cap. 11 —
-
LGPD — A Lei que Protege seus Dados | Parte III | Capítulo 9
Parte III Direitos, Leis e Cidadania Digital Conhecer ameaças é necessário — mas insuficiente. Esta parte transforma o aluno de vítima potencial em cidadão informado: conhecendo seus direitos formais, as leis que os protegem e os mecanismos para exercê-los e exigi-los no ambiente digital brasileiro. Cap. 9 — LGPD: A Lei que Protege seus Dados
-
Fake News e Desinformação — A Ameaça à Realidade Compartilhada | Parte II | Capítulo 8
Parte II Ameaças: Como Acontecem e Por Que Funcionam Conhecer o inimigo com precisão é o pré-requisito de qualquer defesa eficaz. Esta parte mapeia as cinco ameaças mais relevantes para o contexto escolar brasileiro — com fundamento técnico, análise psicológica e aplicação pedagógica direta. Cap. 4 — Senhas e Autenticação Cap. 5 — Phishing e
-
Avaliação de Competências Digitais: Como Medir Comportamento, Não Memorização
Avaliação de Competências Digitais: Como Medir Comportamento, Não Memorização Série Cibersegurança na Educação Artigo 06 de 06 Artigo Final Artigo 06 — Final Avaliação de Competências Digitais:Como Medir Comportamento,Não Memorização Toda sequência de ensino termina com a mesma pergunta: como saber se o aluno aprendeu de fato? Para competências digitais, a resposta não está em
-
LGPD na Escola: Direitos do Aluno como Titular de Dados
LGPD na Escola: Direitos do Aluno como Titular de Dados Série Cibersegurança na Educação Artigo 05 de 06 Tema: LGPD na Escola Artigo 05 LGPD na Escola:Direitos do Aluno como Titular de Dados A Lei Geral de Proteção de Dados existe desde 2020 e poucos alunos sabem que ela os protege. Menos ainda sabem que